Formy współpracy naszej szkoły ze środowiskiem lokalnym

 

 

 

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY

 

OBSZAR 

  

FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM

 

 

 

        Ewaluacja wewnętrzna w badanym obszarze, oprócz nauczycieli i uczniów, obejmowała  również przedstawicieli poszczególnych instytucji i organizacji działających w naszym środowisku. Z przedstawicielami zostały przeprowadzone wywiady. 100% respondentów wskazało, iż szkoła współpracuje z nimi zarówno w formie stałej jak i cyklicznej, zależnie od okoliczności.  Działania podejmowane wspólnie ze szkołą są celowe i potrzebne (100% odpowiedzi) i wychodzą naprzeciw potrzebom społeczności lokalnej.

 

Szkoła współpracuje z niżej podanymi instytucjami, organizacjami działającymi w naszym środowisku:

• Ośrodkiem Kultury Samorządowej
• Biblioteką Publiczną, która należy do struktury OKS  
• Urzędem Gminy
• Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej
• Regionalnym Towarzystwem Przyjaciół Żółkiewki   
• Kombatantami
• Niepublicznym Zakładem Opieki Zdrowotnej  
• Parafią Rzymsko-Katolicką pod wezwaniem św. Wawrzyńca 
• Policją
• Strażą Pożarną
• Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Krasnymstawie
• Innymi szkołami.

 

W mniejszym zakresie szkoła współpracuje również z:

• Urzędem Pocztowym
• Klubem Sportowym Hetman
• Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska w Lublinie
• Lubelskim Związkiem Szachowym
• Gabinetem stomatologicznym
• Sklepami: Groszek, To i Owo
• wydawnictwami: STENTOR, GWO, WSiP,  JUKA, OPERON (WARSZTATY, SZKOLENIA)
• Caritasem
• Klanzą (Stowarzyszenie Animatorów i Pedagogów) – współpraca została rozpoczęta w tym roku szkolnym
• PCPR (Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie) – w zależności od potrzeb.

 

 Przedstawiciele instytucji i organizacji oraz nauczyciele wskazali następujące formy współpracy:

 

Ośrodek Kultury Samorządowej

 

stałe:

• warsztaty ceramiczne dla uczniów klas trzecich w każdą środę,
• zajęcia Dziecięcego Zespołu Tanecznego „Dżet” we wtorki,
• zajęcia sztuki origami w poniedziałki,
• zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży w czwartki,

 

cykliczne:

• gminne konkursy recytatorskie: jesienią – Jesienny Konkurs Recytatorski i wiosną – Mały Konkurs Recytatorski,
• gminny konkurs na palmę, pisankę i stroik wielkanocny,
• konkursy plastyczne, np. „Moja Gmina”,
• Gminny Przegląd Kolęd i Pastorałek,
• imprezy plenerowe z okazji Dnia Dziecka,
• uroczystości patriotyczne, okolicznościowe (11 listopada, 3 Maja),
• nauka pisania pisanek wielkanocnych metodą tradycyjną,
• nauka haftu krzczonowskiego,
• spotkania z ciekawymi ludźmi, np. poetą Zbigniewem Dmitrocą, ludowym rzeźbiarzem Zbigniewem Wlizło (nauka rzeźbienia w drewnie),
• Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy – udział dzieci z naszej szkoły, od 3 lat nadzór przejęło gimnazjum,
• Jarmark Żółkiewski – nasza szkoła prezentowała swoje prace, ludowy zespół taneczny złożony z uczniów Szkoły Podstawowej w Żółkiewce prezentował umiejętności taneczne,
• dziecięcy zespół taneczny występuje na szkolnych uroczystościach z okazji Dnia Babci i Dziadka,
• Dożynki, również występy zespołu tanecznego,
• możliwość korzystania ze stołu bilardowego,
• działalność świetlicy środowiskowej z Programu Integracji Społecznej prowadzona przez OKS w latach 2008 – 2009, a w roku 2010 prowadzona ze środków Gminnego Funduszu Przeciwalkoholowego,
• w świetlicy terapeutycznej działało m.in. Koło Krajoznawczo-Turystyczne, które reaktywowało działalność harcerstwa. Harcerze pełnili wartę przy pomniku w czasie uroczystości środowiskowych,
• redagowanie artykułów dotyczących wydarzeń z życia naszej szkoły do gazetki lokalnej „Panorama Żółkiewska”.

 

Biblioteka Publiczna

 

         Formy współpracy:

 

stałe:

• Gminny Przegląd Teatrzyków Dziecięcych,
• pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników,
• Światowy Dzień Pluszowego Misia: gry i zabawy dla dzieci z klas zerowych, a w tym roku – dla uczniów z klas drugich,
• czytanie bajek dzieciom z klas zerowych, w ramach programu „Cała Polska czyta dzieciom”,

 

cykliczne:

• spotkania autorskie, np. z podróżniczką Agnieszką Martinką (uczniowie z klas V i VI),
• Konkurs Mody Strachowej dla zerówek,
• lekcja biblioteczna „Chopin – życie i twórczość”,
• wystawy:  „Chopin – życie i twórczość”, „Ziemia planeta ludzi” oraz „Ziemia Krasnostawska” z Biblioteki Powiatowej,
• konkurs okolicznościowy na najpiękniejszą kartkę świąteczną,
• w ferie i w wakacje dla małych czytelników organizowane są wyjazdy do teatru oraz wycieczki, np. do Pacanowa i Kurozwęk.

 

Urząd Gminy

 

Formy współpracy:

 

• młodzież szkolna często korzysta z autobusów gminnych podczas wyjazdów na krótkie wycieczki, np. wyjazdy do kina, teatru, centrum zabaw, do lasu, na ognisko, biwak itp.,
• gmina zapewnia cotygodniowe, nieodpłatne wyjazdy dzieci na basen do Krasnegostawu,
• wspólnie organizowana jest akcja „Sprzątanie Świata”, podczas której gmina zapewnia worki i transport,
• Szkoła Podstawowa w Żółkiewce każdego roku organizuje akcję „Pomóż dzieciom przetrwać zimę”. Podczas trwania tej akcji, gmina zapewnia lokal, w którym przebywa sztab akcji, jak również magazyn na zebrane dary,
• przedstawiciele gminy uczestniczą w świętach szkolnych,
• spotkania z przedstawicielem UG w Żółkiewce oraz wycieczki do Urzędu Gminy, Oczyszczalni Ścieków,
• organizacja turnieju szachowego o puchar Wójta Gminy Żółkiewka o zasięgu ponadregionalnym;
• współudział w przygotowaniu dekoracji do turnieju szachowego o puchar Wójta Gminy Żółkiewka;
• Wójt Gminy przyznaje nagrody dla najlepszych zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

 

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej

 

       Formy współpracy:

 

• GOPS współpracuje ze szkołą głównie na płaszczyźnie socjalnej. Jest to: 

- pomoc uczniom i ich rodzinom, które funkcjonują na granicy minimum socjalnego, nawiązywanie kontaktu z wychowawcami uczniów z takich rodzin i z rodzin patologicznych;

- pomoc przejawia się w przyznawaniu zasiłków z przeznaczeniem na wyprawki szkolne oraz całkowitym pokrywaniem kosztów dożywiania dzieci z rodzin ubogich;

- oferta pomocy finansowej rodzinom dotkniętym bezrobociem, GOPS dofinansowuje wypoczynek letni, ze środków funduszu alkoholowego przeznacza pieniądze na paczki mikołajkowe, pokrywa też koszty związane z utrzymaniem mieszkania rodzinom uczniów w skrajnych sytuacjach finansowych.

• Współpraca ze szkołą odbywa się również na płaszczyźnie rozwiązywania problemów alkoholowych – wspomaganie finansowe i terapeutyczne. Jest to przede wszystkim współpraca z panią dyrektor szkoły w ramach wykorzystania środków Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
• Pracownicy socjalni wraz z wychowawcami odbywają wizyty w domach rodzin niewydolnych wychowawczo (rozpoznają sytuację rodzinną, warunki bytowe uczniów, przeprowadzają rozmowy, wspólnie poszukują środków zaradczych), pracownicy pełnią też rolę kuratora rodzin patologicznych.

 

Regionalne Towarzystwo Przyjaciół Żółkiewki

 

Formy współpracy:

 

• Spotkania towarzystwa odbywają się w drugą sobotę każdego miesiąca w Ośrodku Kultury Samorządowej i mają charakter otwarty. Towarzystwo pełni rolę edukacyjną. Uczniowie mogą pogłębić swoją wiedzę historyczną, szczególnie na temat rodu Żółkiewskich, naszej miejscowości. Na spotkania niejednokrotnie przyjeżdżają historycy z UMCS z Lublina ze swoimi wykładami.
• Informacja o spotkaniach kierowana jest  również do szkół i na spotkania zapraszani są dyrektorzy, nauczyciele oraz uczniowie. Dzieci z naszej szkoły rzadko uczestniczą w spotkaniach. Byli uczniowie (klasy IV – VI) z nauczycielami historii, języka polskiego i biblioteki.
• Udział uczniów w uroczystościach upamiętniających Pontyfikat Papieża Jana Pawła II, posadzenie dębu.
• Organizowanie spotkań przygotowujących 18 uczniów do udziału w zajęciach edukacyjnych „Bądź lepiej wykształconym” według projektu RTPŻ.

 

Kombatanci

 

Formy współpracy:

 

• młodzież uczestniczy razem z kombatantami w pochodach ze sztandarem szkolnym, np. na rozpoczęcie roku szkolnego oraz w czasie uroczystości narodowych;
• uczniowie utrzymują wartę przy pomniku,
• w miarę możliwości, wspólnie z kombatantami dzieci biorą udział w akademiach środowiskowych, uroczystościach z okazji świąt narodowych (11. listopada, 3. Maja);
• udział uczniów klas szóstych w uroczystości środowiskowej „Katyń – ocalić od zapomnienia”.

 

Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej

 

       Formy współpracy:

 

• współpraca odbywa się poprzez ścisły kontakt pielęgniarki szkolnej ze środowiskiem uczniowskim i nauczycielskim, poważne problemy zaobserwowane przez pielęgniarkę lub nauczycieli są zgłaszane lekarzowi NZOZ-u;
• nadzorowanie grup dyspanseryjnych;
• wykonywanie profilaktycznych badań przesiewowych oraz wspólnie z lekarzem badań bilansowych;
• współpraca z lekarzem pediatrą, m.in. konsultacje logopedyczne;
• wycieczki do NZOZ-u w ramach poznawania najbliższego środowiska;
• opiniowanie (kolonie, obozy);
• spotkania i pogadanki dla dzieci z pielęgniarką o tematyce zdrowotnej;
• częste porady i konsultacje z pielęgniarką w czasie niedyspozycji zdrowotnych dzieci.

 

Parafia Rzymsko-Katolicka pod wezwaniem św. Wawrzyńca 

 

Formy współpracy:

 

• współpraca ze szkołą obejmuje szeroki zakres, przede wszystkim praca szkoły opiera się na wartościach chrześcijańskich i wspólną troską nas jest wychowywanie dzieci i młodzieży w tym duchu,
• organizowanie uroczystości szkolnych w powiązaniu z tradycją chrześcijańską, np. rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego uzgadniane z dyrekcją szkoły poprzedzone jest udziałem dzieci, nauczycieli i rodziców we mszy świętej; na uroczystość ślubowania uczniów klas pierwszych zapraszani są także księża, a poświęcenie tornistrów dodatkowo potęguje rangę tej uroczystości;
• współpraca z parafią i udział w uroczystościach kościelnych i środowiskowych;
• współuczestniczenie w spotkaniach o charakterze religijnym, np. spotkanie wigilijne;
• szkoła troszczy się o przekaz wartości duchowych, wychowawczych poprzez umożliwienie uczniom udziału w rekolekcjach adwentowych, wielkopostnych, zapewniając bezpieczeństwo i opiekę nad dziećmi przy zaangażowaniu nauczycieli i wychowawców,
• sprawowanie opieki wychowawców nad uczniami klas drugich w czasie wycieczki zorganizowanej przez parafię;
• rozmowy księdza z wychowawcami klas o problemach rodziny, o trudnościach wychowawczych dzieci z rodzin niewydolnych wychowawczo, patologicznych (poznanie warunków życia, relacji rodzinnych w domach podczas wizyt duszpasterskich) pomagają w podejmowaniu właściwych działań pedagogicznych,
• parafia ma też swój udział w akcjach charytatywnych,
• udział uczniów w akcjach charytatywnych, np.: przygotowanie z uczniami i sprzedaż ozdób choinkowych (w dzwonnicy przy kościele);
• wykonanie dużych palm wielkanocnych do kościoła na Niedzielę Palmową;
• parafia wspomaga też promocję szkoły, przekazując z ambony informacje, ogłoszenia o ważnych wydarzeniach szkolnych, zwłaszcza kulturalnych.

 

Posterunek Policji

 

Formy współpracy:

 

       współpraca ze szkołą prowadzona jest na wielu płaszczyznach:

• organizowane są spotkania z uczniami w szkole o charakterze informacyjno-edukacyjnym,
• prowadzona jest wymiana informacji między szkołą a policją na temat zachowań uczniów w szkole i poza szkołą oraz na temat ich sytuacji rodzinnej,
• utrzymywany jest stały kontakt w bieżących sprawach wychowawczych z pedagogiem szkolnym,
• funkcjonariusze Komendy Powiatowej przeprowadzają kontrolę pojazdów wycieczkowych.

 

Straż Pożarna

 

Formy współpracy:

 

• spotkania z uczniami;
• prezentowanie sprzętu pożarowego, który znajdują się na stacji jednostki OSP;
• prezentowanie samochodów bojowych (samochody z wodą) i ich wyposażenia oraz samochodu ratowniczego i jego wyposażenia (samochód używany jest do akcji ratowniczych, np. wypadki drogowe i inne zdarzenia losowe);
• Komenda Powiatowa Straży Pożarnej zapraszana jest do pomocy w zorganizowaniu i przeprowadzeniu próbnej ewakuacji.

 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Krasnymstawie

 

Formy współpracy:

 

• diagnozowanie uczniów z problemami w nauce, kierowanie na badania, pisanie opinii, kontakt telefoniczny z poradnią;
• zasięganie informacji i porad odnośnie postępowania z dziećmi sprawiającymi trudności dydaktyczno-wychowawcze;
• spotkania z przedstawicielami poradni organizowane w szkole;
• udział w zajęciach warsztatowych zorganizowanych przez PPP w Krasnymstawie „Praca z uczniem o specyficznych trudnościach w nauce”;
• udział w szkoleniach o tematyce logopedycznej;
• kontakt i konsultacje logopedyczne.

 

 

Inne szkoły

 

Formy współpracy:

 

• współpraca ze Szkołą Podstawową w Chłaniowie – coroczne obchody Światowego Dnia Ziemi;
• organizowanie konkursu ekologicznego z udziałem uczniów ze Szkoły Podstawowej w Chłaniowie;
• przygotowywanie uczniów do konkursów przedmiotowych i innych oraz wyjazdy z dziećmi na te konkursy;
• udział w pracy komisji konkursowej, 
• udział uczniów w Sztafetowych Biegach Przełajowych w Krasnymstawie;
• II Turniej Orlika – Wysokie;
• udział uczniów klas V w konkursie recytatorskim imienia księdza Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej;
• zorganizowanie zebrania z rodzicami klas szóstych z udziałem wicedyrektor Pani Małgorzaty Kamienieckiej i dyrektora gimnazjum Pana Bogusława Zycha (m.in. organizacja klas I gimnazjum w nowym roku szkolnym).

 

 

Inne placówki lub instytucje:

 

Urząd Pocztowy

 

     Formy współpracy:

 

• wycieczki do Urzędu Pocztowego w celu przybliżenia dzieciom jego funkcji w środowisku lokalnym, spotkania z pracownikami.

 

MOSiR w Krasnymstawie

 

Formy współpracy:

 

• organizacja grup i wyjazdy na basen.

  

 

Klub Sportowy Hetman

 

Formy współpracy:

 

• udział w meczach towarzyskich;
• współorganizowanie akcji „Pomoc powodzianom z Wilkowa” – rozpropagowanie koszulek i zbiórka pieniędzy.

 

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Lublinie

 

Formy współpracy:

 

• realizacja projektów o charakterze ekologicznym. W tym zakresie współpraca również z Urzędem Gminy w Żółkiewce i nauczycielami biologii i przyrody z Gimnazjum w Żółkiewce i Szkołą Podstawową w Chłaniowie. W ramach projektów są organizowane dla uczniów wycieczki do miejsc przyrodniczo chronionych i związanych z ochroną środowiska, np. parki narodowe, oczyszczalnie ścieków, składowiska odpadów. Wspólnie z wymienionymi szkołami są organizowane też różne konkursy ekologiczne. Z pieniędzy uzyskanych od WFOŚ i UG są kupowane pomoce dydaktyczne do pracowni, nagrody rzeczowe dla zwycięzców konkursów oraz materiały potrzebne na konkursy.

 

Lubelski Związek Szachowy

 

Formy współpracy:

 

• udział w turniejach o Grand Prix Lubelszczyzny organizowanych przez Lubelski Związek Szachowy;
• udział w wojewódzkim turnieju szkół podstawowych w szachach dla uczniów klas I – VI.

 

Gabinet stomatologiczny

 

Formy współpracy:

 

• uzgodnione wcześniej i potwierdzone zgodą rodziców wizyty u stomatologa.

 

Sklepy: Groszek, To i Owo

 

Formy współpracy:

 

• poznanie miejsc pracy danej grupy zawodowej;
• rabat przy zakupie drobnych upominków, np. na Dzień Kobiet, Dzień Chłopaka.