Nawigacja

Statut Akt nadania imienia naszej szkole Uchwały Rady Gminy w Żółkiewce ws. naszej szkoły Koncepcja pracy szkoły Program wychowawczo-profilaktyczny Kodeks szkolny Ceremoniał szkolny Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego Plan ewakuacji Szkoła w środowisku Procedury organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w naszej szkole Akty prawne MEN dot. pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Dokumenty szkoły

Szkoła w środowisku

Formy współpracy naszej szkoły ze środowiskiem lokalnym

 

 

 

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY

 

OBSZAR 

  

FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM

 

 

 

        Ewaluacja wewnętrzna w badanym obszarze, oprócz nauczycieli i uczniów, obejmowała  również przedstawicieli poszczególnych instytucji i organizacji działających w naszym środowisku. Z przedstawicielami zostały przeprowadzone wywiady. 100% respondentów wskazało, iż szkoła współpracuje z nimi zarówno w formie stałej jak i cyklicznej, zależnie od okoliczności.  Działania podejmowane wspólnie ze szkołą są celowe i potrzebne (100% odpowiedzi) i wychodzą naprzeciw potrzebom społeczności lokalnej.

 

Szkoła współpracuje z niżej podanymi instytucjami, organizacjami działającymi w naszym środowisku:

  • Ośrodkiem Kultury Samorządowej
  • Biblioteką Publiczną, która należy do struktury OKS  
  • Urzędem Gminy
  • Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej
  • Regionalnym Towarzystwem Przyjaciół Żółkiewki   
  • Kombatantami
  • Niepublicznym Zakładem Opieki Zdrowotnej  
  • Parafią Rzymsko-Katolicką pod wezwaniem św. Wawrzyńca 
  • Policją
  • Strażą Pożarną
  • Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Krasnymstawie
  • Innymi szkołami.

 

W mniejszym zakresie szkoła współpracuje również z:

  • Urzędem Pocztowym
  • Klubem Sportowym Hetman
  • Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska w Lublinie
  • Lubelskim Związkiem Szachowym
  • Gabinetem stomatologicznym
  • Sklepami: Groszek, To i Owo
  • wydawnictwami: STENTOR, GWO, WSiP,  JUKA, OPERON (WARSZTATY, SZKOLENIA)
  • Caritasem
  • Klanzą (Stowarzyszenie Animatorów i Pedagogów) – współpraca została rozpoczęta w tym roku szkolnym
  • PCPR (Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie) – w zależności od potrzeb.

 

 Przedstawiciele instytucji i organizacji oraz nauczyciele wskazali następujące formy współpracy:

 

Ośrodek Kultury Samorządowej

 

stałe:

  • warsztaty ceramiczne dla uczniów klas trzecich w każdą środę,
  • zajęcia Dziecięcego Zespołu Tanecznego „Dżet” we wtorki,
  • zajęcia sztuki origami w poniedziałki,
  • zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży w czwartki,

 

cykliczne:

  • gminne konkursy recytatorskie: jesienią – Jesienny Konkurs Recytatorski i wiosną – Mały Konkurs Recytatorski,
  • gminny konkurs na palmę, pisankę i stroik wielkanocny,
  • konkursy plastyczne, np. „Moja Gmina”,
  • Gminny Przegląd Kolęd i Pastorałek,
  • imprezy plenerowe z okazji Dnia Dziecka,
  • uroczystości patriotyczne, okolicznościowe (11 listopada, 3 Maja),
  • nauka pisania pisanek wielkanocnych metodą tradycyjną,
  • nauka haftu krzczonowskiego,
  • spotkania z ciekawymi ludźmi, np. poetą Zbigniewem Dmitrocą, ludowym rzeźbiarzem Zbigniewem Wlizło (nauka rzeźbienia w drewnie),
  • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy – udział dzieci z naszej szkoły, od 3 lat nadzór przejęło gimnazjum,
  • Jarmark Żółkiewski – nasza szkoła prezentowała swoje prace, ludowy zespół taneczny złożony z uczniów Szkoły Podstawowej w Żółkiewce prezentował umiejętności taneczne,
  • dziecięcy zespół taneczny występuje na szkolnych uroczystościach z okazji Dnia Babci i Dziadka,
  • Dożynki, również występy zespołu tanecznego,
  • możliwość korzystania ze stołu bilardowego,
  • działalność świetlicy środowiskowej z Programu Integracji Społecznej prowadzona przez OKS w latach 2008 – 2009, a w roku 2010 prowadzona ze środków Gminnego Funduszu Przeciwalkoholowego,
  • w świetlicy terapeutycznej działało m.in. Koło Krajoznawczo-Turystyczne, które reaktywowało działalność harcerstwa. Harcerze pełnili wartę przy pomniku w czasie uroczystości środowiskowych,
  • redagowanie artykułów dotyczących wydarzeń z życia naszej szkoły do gazetki lokalnej „Panorama Żółkiewska”.

 

Biblioteka Publiczna

 

         Formy współpracy:

 

stałe:

  • Gminny Przegląd Teatrzyków Dziecięcych,
  • pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników,
  • Światowy Dzień Pluszowego Misia: gry i zabawy dla dzieci z klas zerowych, a w tym roku – dla uczniów z klas drugich,
  • czytanie bajek dzieciom z klas zerowych, w ramach programu „Cała Polska czyta dzieciom”,

 

cykliczne:

  • spotkania autorskie, np. z podróżniczką Agnieszką Martinką (uczniowie z klas V i VI),
  • Konkurs Mody Strachowej dla zerówek,
  • lekcja biblioteczna „Chopin – życie i twórczość”,
  • wystawy:  „Chopin – życie i twórczość”, „Ziemia planeta ludzi” oraz „Ziemia Krasnostawska” z Biblioteki Powiatowej,
  • konkurs okolicznościowy na najpiękniejszą kartkę świąteczną,
  • w ferie i w wakacje dla małych czytelników organizowane są wyjazdy do teatru oraz wycieczki, np. do Pacanowa i Kurozwęk.

 

Urząd Gminy

 

Formy współpracy:

 

  • młodzież szkolna często korzysta z autobusów gminnych podczas wyjazdów na krótkie wycieczki, np. wyjazdy do kina, teatru, centrum zabaw, do lasu, na ognisko, biwak itp.,
  • gmina zapewnia cotygodniowe, nieodpłatne wyjazdy dzieci na basen do Krasnegostawu,
  • wspólnie organizowana jest akcja „Sprzątanie Świata”, podczas której gmina zapewnia worki i transport,
  • Szkoła Podstawowa w Żółkiewce każdego roku organizuje akcję „Pomóż dzieciom przetrwać zimę”. Podczas trwania tej akcji, gmina zapewnia lokal, w którym przebywa sztab akcji, jak również magazyn na zebrane dary,
  • przedstawiciele gminy uczestniczą w świętach szkolnych,
  • spotkania z przedstawicielem UG w Żółkiewce oraz wycieczki do Urzędu Gminy, Oczyszczalni Ścieków,
  • organizacja turnieju szachowego o puchar Wójta Gminy Żółkiewka o zasięgu ponadregionalnym;
  • współudział w przygotowaniu dekoracji do turnieju szachowego o puchar Wójta Gminy Żółkiewka;
  • Wójt Gminy przyznaje nagrody dla najlepszych zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

 

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej

 

       Formy współpracy:

 

  • GOPS współpracuje ze szkołą głównie na płaszczyźnie socjalnej. Jest to: 

- pomoc uczniom i ich rodzinom, które funkcjonują na granicy minimum socjalnego, nawiązywanie kontaktu z wychowawcami uczniów z takich rodzin i z rodzin patologicznych;

- pomoc przejawia się w przyznawaniu zasiłków z przeznaczeniem na wyprawki szkolne oraz całkowitym pokrywaniem kosztów dożywiania dzieci z rodzin ubogich;

- oferta pomocy finansowej rodzinom dotkniętym bezrobociem, GOPS dofinansowuje wypoczynek letni, ze środków funduszu alkoholowego przeznacza pieniądze na paczki mikołajkowe, pokrywa też koszty związane z utrzymaniem mieszkania rodzinom uczniów w skrajnych sytuacjach finansowych.

  • Współpraca ze szkołą odbywa się również na płaszczyźnie rozwiązywania problemów alkoholowych – wspomaganie finansowe i terapeutyczne. Jest to przede wszystkim współpraca z panią dyrektor szkoły w ramach wykorzystania środków Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
  • Pracownicy socjalni wraz z wychowawcami odbywają wizyty w domach rodzin niewydolnych wychowawczo (rozpoznają sytuację rodzinną, warunki bytowe uczniów, przeprowadzają rozmowy, wspólnie poszukują środków zaradczych), pracownicy pełnią też rolę kuratora rodzin patologicznych.

 

Regionalne Towarzystwo Przyjaciół Żółkiewki

 

Formy współpracy:

 

  • Spotkania towarzystwa odbywają się w drugą sobotę każdego miesiąca w Ośrodku Kultury Samorządowej i mają charakter otwarty. Towarzystwo pełni rolę edukacyjną. Uczniowie mogą pogłębić swoją wiedzę historyczną, szczególnie na temat rodu Żółkiewskich, naszej miejscowości. Na spotkania niejednokrotnie przyjeżdżają historycy z UMCS z Lublina ze swoimi wykładami.
  • Informacja o spotkaniach kierowana jest  również do szkół i na spotkania zapraszani są dyrektorzy, nauczyciele oraz uczniowie. Dzieci z naszej szkoły rzadko uczestniczą w spotkaniach. Byli uczniowie (klasy IV – VI) z nauczycielami historii, języka polskiego i biblioteki.
  • Udział uczniów w uroczystościach upamiętniających Pontyfikat Papieża Jana Pawła II, posadzenie dębu.
  • Organizowanie spotkań przygotowujących 18 uczniów do udziału w zajęciach edukacyjnych „Bądź lepiej wykształconym” według projektu RTPŻ.

 

Kombatanci

 

Formy współpracy:

 

  • młodzież uczestniczy razem z kombatantami w pochodach ze sztandarem szkolnym, np. na rozpoczęcie roku szkolnego oraz w czasie uroczystości narodowych;
  • uczniowie utrzymują wartę przy pomniku,
  • w miarę możliwości, wspólnie z kombatantami dzieci biorą udział w akademiach środowiskowych, uroczystościach z okazji świąt narodowych (11. listopada, 3. Maja);
  • udział uczniów klas szóstych w uroczystości środowiskowej „Katyń – ocalić od zapomnienia”.

 

Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej

 

       Formy współpracy:

 

  • współpraca odbywa się poprzez ścisły kontakt pielęgniarki szkolnej ze środowiskiem uczniowskim i nauczycielskim, poważne problemy zaobserwowane przez pielęgniarkę lub nauczycieli są zgłaszane lekarzowi NZOZ-u;
  • nadzorowanie grup dyspanseryjnych;
  • wykonywanie profilaktycznych badań przesiewowych oraz wspólnie z lekarzem badań bilansowych;
  • współpraca z lekarzem pediatrą, m.in. konsultacje logopedyczne;
  • wycieczki do NZOZ-u w ramach poznawania najbliższego środowiska;
  • opiniowanie (kolonie, obozy);
  • spotkania i pogadanki dla dzieci z pielęgniarką o tematyce zdrowotnej;
  • częste porady i konsultacje z pielęgniarką w czasie niedyspozycji zdrowotnych dzieci.

 

Parafia Rzymsko-Katolicka pod wezwaniem św. Wawrzyńca 

 

Formy współpracy:

 

  • współpraca ze szkołą obejmuje szeroki zakres, przede wszystkim praca szkoły opiera się na wartościach chrześcijańskich i wspólną troską nas jest wychowywanie dzieci i młodzieży w tym duchu,
  • organizowanie uroczystości szkolnych w powiązaniu z tradycją chrześcijańską, np. rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego uzgadniane z dyrekcją szkoły poprzedzone jest udziałem dzieci, nauczycieli i rodziców we mszy świętej; na uroczystość ślubowania uczniów klas pierwszych zapraszani są także księża, a poświęcenie tornistrów dodatkowo potęguje rangę tej uroczystości;
  • współpraca z parafią i udział w uroczystościach kościelnych i środowiskowych;
  • współuczestniczenie w spotkaniach o charakterze religijnym, np. spotkanie wigilijne;
  • szkoła troszczy się o przekaz wartości duchowych, wychowawczych poprzez umożliwienie uczniom udziału w rekolekcjach adwentowych, wielkopostnych, zapewniając bezpieczeństwo i opiekę nad dziećmi przy zaangażowaniu nauczycieli i wychowawców,
  • sprawowanie opieki wychowawców nad uczniami klas drugich w czasie wycieczki zorganizowanej przez parafię;
  • rozmowy księdza z wychowawcami klas o problemach rodziny, o trudnościach wychowawczych dzieci z rodzin niewydolnych wychowawczo, patologicznych (poznanie warunków życia, relacji rodzinnych w domach podczas wizyt duszpasterskich) pomagają w podejmowaniu właściwych działań pedagogicznych,
  • parafia ma też swój udział w akcjach charytatywnych,
  • udział uczniów w akcjach charytatywnych, np.: przygotowanie z uczniami i sprzedaż ozdób choinkowych (w dzwonnicy przy kościele);
  • wykonanie dużych palm wielkanocnych do kościoła na Niedzielę Palmową;
  • parafia wspomaga też promocję szkoły, przekazując z ambony informacje, ogłoszenia o ważnych wydarzeniach szkolnych, zwłaszcza kulturalnych.

 

Posterunek Policji

 

Formy współpracy:

 

       współpraca ze szkołą prowadzona jest na wielu płaszczyznach:

  • organizowane są spotkania z uczniami w szkole o charakterze informacyjno-edukacyjnym,
  • prowadzona jest wymiana informacji między szkołą a policją na temat zachowań uczniów w szkole i poza szkołą oraz na temat ich sytuacji rodzinnej,
  • utrzymywany jest stały kontakt w bieżących sprawach wychowawczych z pedagogiem szkolnym,
  • funkcjonariusze Komendy Powiatowej przeprowadzają kontrolę pojazdów wycieczkowych.

 

Straż Pożarna

 

Formy współpracy:

 

  • spotkania z uczniami;
  • prezentowanie sprzętu pożarowego, który znajdują się na stacji jednostki OSP;
  • prezentowanie samochodów bojowych (samochody z wodą) i ich wyposażenia oraz samochodu ratowniczego i jego wyposażenia (samochód używany jest do akcji ratowniczych, np. wypadki drogowe i inne zdarzenia losowe);
  • Komenda Powiatowa Straży Pożarnej zapraszana jest do pomocy w zorganizowaniu i przeprowadzeniu próbnej ewakuacji.

 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Krasnymstawie

 

Formy współpracy:

 

  • diagnozowanie uczniów z problemami w nauce, kierowanie na badania, pisanie opinii, kontakt telefoniczny z poradnią;
  • zasięganie informacji i porad odnośnie postępowania z dziećmi sprawiającymi trudności dydaktyczno-wychowawcze;
  • spotkania z przedstawicielami poradni organizowane w szkole;
  • udział w zajęciach warsztatowych zorganizowanych przez PPP w Krasnymstawie „Praca z uczniem o specyficznych trudnościach w nauce”;
  • udział w szkoleniach o tematyce logopedycznej;
  • kontakt i konsultacje logopedyczne.

 

 

Inne szkoły

 

Formy współpracy:

 

  • współpraca ze Szkołą Podstawową w Chłaniowie – coroczne obchody Światowego Dnia Ziemi;
  • organizowanie konkursu ekologicznego z udziałem uczniów ze Szkoły Podstawowej w Chłaniowie;
  • przygotowywanie uczniów do konkursów przedmiotowych i innych oraz wyjazdy z dziećmi na te konkursy;
  • udział w pracy komisji konkursowej, 
  • udział uczniów w Sztafetowych Biegach Przełajowych w Krasnymstawie;
  • II Turniej Orlika – Wysokie;
  • udział uczniów klas V w konkursie recytatorskim imienia księdza Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej;
  • zorganizowanie zebrania z rodzicami klas szóstych z udziałem wicedyrektor Pani Małgorzaty Kamienieckiej i dyrektora gimnazjum Pana Bogusława Zycha (m.in. organizacja klas I gimnazjum w nowym roku szkolnym).

 

 

Inne placówki lub instytucje:

 

Urząd Pocztowy

 

     Formy współpracy:

 

  • wycieczki do Urzędu Pocztowego w celu przybliżenia dzieciom jego funkcji w środowisku lokalnym, spotkania z pracownikami.

 

MOSiR w Krasnymstawie

 

Formy współpracy:

 

  • organizacja grup i wyjazdy na basen.

  

 

Klub Sportowy Hetman

 

Formy współpracy:

 

  • udział w meczach towarzyskich;
  • współorganizowanie akcji „Pomoc powodzianom z Wilkowa” – rozpropagowanie koszulek i zbiórka pieniędzy.

 

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Lublinie

 

Formy współpracy:

 

  • realizacja projektów o charakterze ekologicznym. W tym zakresie współpraca również z Urzędem Gminy w Żółkiewce i nauczycielami biologii i przyrody z Gimnazjum w Żółkiewce i Szkołą Podstawową w Chłaniowie. W ramach projektów są organizowane dla uczniów wycieczki do miejsc przyrodniczo chronionych i związanych z ochroną środowiska, np. parki narodowe, oczyszczalnie ścieków, składowiska odpadów. Wspólnie z wymienionymi szkołami są organizowane też różne konkursy ekologiczne. Z pieniędzy uzyskanych od WFOŚ i UG są kupowane pomoce dydaktyczne do pracowni, nagrody rzeczowe dla zwycięzców konkursów oraz materiały potrzebne na konkursy.

 

Lubelski Związek Szachowy

 

Formy współpracy:

 

  • udział w turniejach o Grand Prix Lubelszczyzny organizowanych przez Lubelski Związek Szachowy;
  • udział w wojewódzkim turnieju szkół podstawowych w szachach dla uczniów klas I – VI.

 

Gabinet stomatologiczny

 

Formy współpracy:

 

  • uzgodnione wcześniej i potwierdzone zgodą rodziców wizyty u stomatologa.

 

Sklepy: Groszek, To i Owo

 

Formy współpracy:

 

  • poznanie miejsc pracy danej grupy zawodowej;
  • rabat przy zakupie drobnych upominków, np. na Dzień Kobiet, Dzień Chłopaka.

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa im. hetmana Stanisława Żółkiewskiego w Żółkiewce
    ul. Szkolna 3
    22-335 Żółkiewka
    e-mail: spzolkiewka@op.pl
  • 84 683-16-30

Galeria zdjęć